Revista Científica Arbitrada en Investigaciones de la Salud ‘‘GESTAR”. Vol. 4, Núm. 7 (ene-jun) ISSN: 2737-6273  
Correcto cepillado dental en niños.  
CORRECTO CEPILLADO DENTAL EN NIÑOS  
CORRECT TOOTH BRUSHING IN CHILDREN  
1
2
3
Acosta-Andrade Arison *; David-Solórzano Jean ; Pico-Sornoza Andreina ;  
4
5
Sinchiguano-Quinto Kevin ; Zambrano-Torres Jonathan  
1
Universidad Amistad de los Pueblos, RUDN. Moscú, Rusia.  
, 3, 4, 5  
Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, ULEAM. Manta, Ecuador.  
2
*Correo: aarisondavid@hotmail.com  
Resumen  
La alarmante prevalencia del cepillado incorrecto en niños justifica la consideración de la creación  
de programas de amplio alcance; Las intervenciones en cepillado dental tipo pedagógicas  
satisfacen esta necesidad y han demostrado su eficacia para disminuir la prevalencia del mal  
cepillado dental. Se realizaron búsquedas en 4 bases de datos electrónicas (Google-Scholar-  
PubMed-Scielo-Medline) para publicaciones de 2015 a 2020, incluidos artículos experimentales.  
Se busca evaluar las diferentes intervenciones de correcto cepillado dental en niños. El 60% de  
las intervenciones son de orientaciones educativas debido al poco conocimiento del correcto  
cepillado. El 10% destaca el uso de técnicas de cepillados, el cual se obtiene una mayor eficacia  
en el barrido de la placa, siendo la técnica de Bass la más eficaz mientras que solo un 30% de  
las intervenciones compararon el uso de algunos modelos de cepillos donde se demuestra que  
el cepillo electrónico tiene mayor ventaja en el uso para los niños. Se evidencio mediante esta  
revisión que las intervenciones que presentaron mayor eficacia fueron las de tipo pedagógica,  
por medio del empleo de la técnica de Bass se presentó el mayor porcentaje de eficacia para la  
eliminación de placa a comparación de las demás técnicas.  
Palabras clave: Cepillado dental, Infancia, Intervenciones, Eficacia.  
Abstract  
The alarming prevalence of incorrect brushing in children justifies the consideration of the creation  
of wide-ranging programs; Pedagogical toothbrushing interventions meet this need and have  
been shown to be effective in reducing the prevalence of poor toothbrushing. 4 electronic  
databases Google Scholar, PubMed, Scielo, and Medline were searched for publications from  
2
015 to 2020, including experimental articles. To evaluate the different interventions of correct  
tooth brushing in children. 60% of the evaluated interventions highlight the need to intervene with  
educational guidance due to the little knowledge of correct brushing that children have. 10%  
emphasize the use of brushing techniques through which greater efficiency is obtained in the  
sweep of the bacterial plaque, the Bass technique being the most effective while only 30% of the  
interventions compared the use of some models of brushes where it is shown that the electronic  
toothbrush has the greatest advantage in use for children. Through this review, it was evidenced  
that the interventions that presented the greatest efficacy were those of a pedagogical type,  
through the use of the Bass technique, the highest percentage of efficacy for plaque removal was  
presented compared to the other techniques.  
Keywords: Toothbrushing, Childhood, Interventions, Efficacy.  
Información del manuscrito:  
Fecha de recepción: 16 de noviembre de 2020  
Fecha de aceptación: 04 de enero de 2021  
Fecha de publicación: 11 de enero de 2021.  
2
Acosta-Andrade et al. (2021)  
1
. Introducción  
ya que se evidencio que la tasa de  
caries es más baja en niños que se  
cepillan después de comer todo el  
tiempo durante el día. “Ecuador  
evidencia una prevalencia de caries  
del 62,39%, se encontró que en  
niños de 3 a 11 años la prevalencia  
Los programas de cepillado dental  
implementados en muchas escuelas  
alrededor del mundo son muy  
populares debido a su rendimiento y  
a que sus resultados han sido  
positivos en la educación de la  
promoción de la salud oral. En  
concreto el cepillado dental puede  
definirse como el método de  
preferencia y mayor eficacia que  
permite quitar la placa bacteriana de  
es  
Latinoamericana de Odontopediatría  
ALOP], 2014). Este estudio se  
plantea con el objetivo de evaluar las  
diferentes intervenciones del  
correcto cepillado dental en niños.  
de  
62,39%  
“(Asociación  
[
los dientes  
para mantener una  
correcta higiene bucal.  
2
. Materiales y métodos  
.1. Diseño  
Se ha comprobado que una buena  
higiene bucal comienza desde la  
educación en el hogar, adopción de  
hábitos orales y educación de la  
salud oral impartida desde sus  
escuelas, ya que la infancia es la  
edad en que los niños aprenden  
maniobras de cepillado y son  
capaces de entender la importancia  
de cuidar sus piezas dentales.  
Existen diferentes técnicas de  
cepillado, es así como Adolfo (2013)  
afirma que “es aconsejable que para  
cada situación clínica del paciente se  
utilice una técnica de cepillado  
indicada y a la vez ésta sea realizada  
de manera correcta”.  
2
Se realizó una revisión sistemática  
de artículos de sociedades  
científicas dedicadas a salud oral,  
así como de revisiones sistemáticas  
y estudios científicos.  
2.2. Estrategia de búsqueda  
En primer lugar, se llevó a cabo una  
búsqueda en Google Scholar,  
PubMed, Scielo. Esta búsqueda se  
hizo tanto en español como en  
inglés, siendo de mayor preferencia  
los artículos que estaban en inglés,  
posteriormente, se realizó una  
búsqueda de revisiones sistemáticas  
de la literatura científica en la  
Biblioteca Cochrane Plus. Se limitó  
La frecuencia de cepillado debe ser  
al menos dos veces al día en niños  
3
Revista Científica Arbitrada en Investigaciones de la Salud ‘‘GESTAR”. Vol. 4, Núm. 7 (ene-jun) ISSN: 2737-6273  
Correcto cepillado dental en niños.  
la búsqueda solo para artículos  
actuales, que tuvieran hasta 5 años  
de antigüedad y fecha de publicación  
reciente, se introdujo como límite  
que la lengua de los estudios fuera  
inglés o español. Se analizaron  
experimentales,  
intervenciones,  
aleatorizaciones y que estos hayan  
sido de más de 5 años de  
antigüedad.  
2.4. Extracción de datos  
Tras la búsqueda inicial se  
localizaron 215 artículos, aunque se  
excluyeron 140 que no fueron  
relevantes para el objetivo de esta  
además  
las  
referencias  
bibliográficas de los artículos  
seleccionados con el fin de rescatar  
otros  
estudios  
potencialmente  
revisión.  
Finalmente  
12  
se  
incluibles para la revisión. Dichos  
artículos fueron localizados a través  
de Pubmed, y de Google Scholar.  
seleccionaron  
interpretar  
artículos  
los  
resultados:  
3
experimentales,  
dos  
2.3. Criterios de inclusión y  
cuasiexperimentales, 2 experimental  
comparativo y 5 ensayos clínicos  
aleatorizados. Para proceder a la  
selección se revisaron los abstractos  
y en caso necesario los artículos  
completos con el fin de decidir si la  
información que contenían estaba o  
no relacionada con nuestro objetivo.  
exclusión  
En la búsqueda de literatura se  
incluyó todo los tipos de artículos  
experimentales , siendo los ensayos  
clínicos  
simple  
controlados  
ciego  
aleatorios  
,los  
cuasiexperimentales,  
experimentales  
comparativos  
y
2.5. Análisis de los datos  
ensayos de aleatorización por  
conglomerados los más necesarios  
para la revisión , se aplicó como  
criterio de inclusión que los estudios  
fueran realizados mayormente en  
niños , que tuvieran intervenciones y  
en la medida de lo posible que hayan  
sido aplicados a una muestra  
considerablemente aleatorizada. El  
principal criterio de exclusión fue que  
los artículos no incluyeran estudios  
La información analizada  
se  
estructuró en dos subapartados: uno  
dedicado a métodos de correcto  
cepillado dental y otros dedicados  
cepillos experimentales Del conjunto  
de estudios analizados se extrajo,  
para cada grupo de población e  
información de diferentes variables.  
En  
los  
artículos  
de  
sobre  
recomendaciones  
cepillado  
4
Acosta-Andrade et al. (2021)  
dental estas variables fueron:  
intervención, país, materiales y  
3. Resultados  
Se realizó una exploración de  
estudios experimentales en los  
buscadores de artículos científico  
colectivo  
profesional  
que  
recomendaba las indicaciones. De  
los artículos científicos se extrajo  
información sobre título, objetivos  
información sobre la autoría, año de  
publicación, revista en la que estaba  
publicado, metodología (tipo de  
estudio, muestra, duración del  
estudio, criterios de inclusión y  
exclusión y métodos de recolección  
de datos), población en la que se  
realizó, consideraciones bioéticas,  
resultados y conclusiones.  
(Scielo, Pubmed, Google Scholar).  
Para la elaboración de esta revisión  
bibliográfica  
finalmente  
se  
3
seleccionaron 12 artículos:  
experimentales,  
2
cuasiexperimentales, experimental  
comparativo 2 y ensayos clínicos  
aleatorizados 5.  
Ilustración 1. Exploración de estudios experimentales en los buscadores.  
PUBMED  
SCIELO  
N=215  
Google Scholar  
Medline  
Eliminación de duplicados  
N= 10  
N= 205  
Articulo para revisión de titulo  
Excluido por titulo  
N= 130  
N= 75  
Artículos para visualizar el resumen  
Excluidos (n= 19)  
Excluidos (n= 44)  
N= 56  
Artículos para revisión de texto  
completo  
N= 12 para analizar los resultados  
5
Revista Científica Arbitrada en Investigaciones de la Salud ‘‘GESTAR”. Vol. 4, Núm. 7 (ene-jun) ISSN: 2737-6273  
Correcto cepillado dental en niños.  
En una intervención realizada en la  
ciudad de México por SaludARTE  
demuestra que un correcto cepillado  
no solo puede reducir el índice de  
placa bacteriana, sino que también la  
que, otra intervención que se llevó a  
cabo en algunas escuelas de Lahore  
Pakistán en niños de edad 8 a 11  
años demuestra que la práctica que  
ayuda  
a
disminuir  
la placa  
disminuye  
enfermedades en las encías.  
Borges Yáñez, Castrejón Pérez, &  
Irigoyen Camacho, 2017), al igual  
el  
riego  
de  
las  
considerablemente  
bactriana en niños es la técnica de  
Bass modificados. (Ilyas, Ashraf, &  
Jamil, 2018)  
(
3.1. Intervenciones de supervisión del correcto cepillado.  
AUTOR (ES)  
AÑO POBLACIÓN /  
MUESTRA  
CONCLUSIONES  
(
BorgesYáñez,,  
200 grupo  
intervención (g)  
2017 50 grupo control  
(GC)  
El programa es eficaz para mejorar la  
higiene bucal y tuvo un mayor impacto  
sobre la placa y la gingivitis.  
Castrejón Pérez,  
Irigoyen  
&
Camacho)  
El Bass modificado resultó más eficaz  
en la reducción de la puntuación de la  
placa, el fregado horizontal fue la  
segunda técnica eficaz y al menos una  
fue Fones.  
(
Ilyas, Ashraf , &  
150 sin grupo  
2
017  
Jamil)  
control  
Además de las intervenciones  
basadas en el correcto cepillado  
también se realizaron mediaciones  
para evaluar la eficacia de los  
diferentes tipos de cepillos, de esta  
forma un ensayo clínico aleatorizado  
que se realizó en niños de edad  
pediátrica donde se comparó la  
concluye después de un año de  
seguimiento, que el cepillo de  
dientes masticables es tan eficaz  
como cepillo manual en la  
eliminación de la placa en niños  
(Joshi & Dixit, 2018), de forma  
semejante  
en  
un  
ensayo  
aleatorizado de corto plazo, donde  
se comparó la eficacia del cepillo  
manual y el cepillo masticable se  
concluye de la misma manera  
eficacia del cepillo manual  
y
eléctrico, se concluye que los  
cepillos eléctricos brindan una mayor  
eficacia y una reducción notoria de la  
placa (Grender, y otros, 2017). Lo  
mismo que en un estudio original, se  
(Nekkanti, Kaur, Balagopal,  
Agarwal, 2020).  
&
6
Revista Científica Arbitrada en Investigaciones de la Salud ‘‘GESTAR”. Vol. 4, Núm. 7 (ene-jun) ISSN: 2737-6273  
Correcto cepillado dental en niños.  
3.2. Ensayos clínicos aleatorios sobre la eficacia de los cepillos detales.  
Población /  
muestra  
Autor (es)  
Año  
Conclusiones  
Un cepillo de dientes eléctrico de rotación  
y oscilación proporcionó una reducción de  
placa superior en comparación con un  
cepillo de dientes manual en los niños.  
Se descubrió que el cepillo de dientes  
masticable es tan eficaz en la eliminación  
total de la placa en el cepillado del niño.  
4
1
2
017  
niños  
2
2
018  
020  
60 niños  
Cepillos de dientes masticables son  
igualmente efectivos en el control de la  
placa en comparación con los cepillos de  
dientes manuales.  
40 niños  
139  
Los cepillos eléctricos soy muy eficaces en  
la remoción de placa bacteriana  
2
012  
En cuanto a las intervenciones  
pedagógicas en un estudio original  
realizado en escuelas privadas en la  
ciudad de Riyadh, Arabia Saudita se  
concluye que los conocimientos de la  
salud  
bucal  
mejoraron  
inmediatamente después de las  
intervenciones (Dahham Al Saffan, y  
otros, 2017).  
3.3. Intervenciones pedagógicas.  
AUTOR  
ES)  
AÑO POBLACIÓN  
/ MUESTRA  
CONCLUSIONES  
(
El conocimiento general y específico de la  
salud bucal de los estudiantes de escuelas  
primarias e intermedias privadas mejoró  
inmediatamente después de la intervención  
educativa.  
1
279  
sujetos  
Se concluye instrucciones de cepillado  
visualizadas en tiempo real puede ser eficaz  
para eliminación de placa dental.  
(
Shida , y  
otros)  
2
020  
112 niños  
(
Clark, y  
otros,  
Los niños que completaron el programa de  
cepillado tuvieron mejoras en la salud bucal.  
2019  
2018  
240 niños  
231 niños  
2
019)  
Con la intervención se pudo notar que el  
cepillado de dientes mostró de gran manera  
un efecto beneficioso en las habilidades de  
cepillado dental.  
(
Aenea  
Maya, y  
otros)  
7
Revista Científica Arbitrada en Investigaciones de la Salud ‘‘GESTAR”. Vol. 4, Núm. 7 (ene-jun) ISSN: 2737-6273  
Correcto cepillado dental en niños.  
(
Eden,  
Se concluye que ambos programas  
1.053 niños educativos mejoraron el conocimiento y las  
conductas de salud bucal de los niños  
Akyildiz, &  
Topaloglu-  
Ak)  
2
019  
(Parra  
Antes de la intervención, los niños tenían  
Enríquez,  
et al)  
2019  
180 niños  
muy pocos conocimientos sobre salud bucal.  
Mejoro después de la intervención  
Un  
porcentaje  
alto  
de  
las  
mayor eficacia en el barrido de la  
palca bacteriana, siendo la técnica  
de Bass la más eficaz mientras que  
solo un (30%) de las intervenciones  
compararon el uso de algunos  
modelos de cepillos donde se  
demuestra que el cepillo electrónico  
tiene mayor ventaja su uso en los  
niños.  
intervenciones evaluadas (60%)  
resalta como primer paso la  
necesidad  
de  
intervenir  
con  
orientaciones educativas debido al  
poco conocimiento del correcto  
cepillado que poseen los niños. Un  
menor porcentaje (10%) destaca el  
uso de técnicas de cepillados  
mediante el cual se obtiene una  
3.4. Estudios de cepillado dental.  
Autor/año/revista.  
Smutkeeree A, S,  
N, P, & W., 2020)  
J Int Soc Prev  
País  
Diseño  
Sujeto  
Conclusiones  
La pedagogía  
31 niños visual es útil para  
(
Bangkok,  
Tailandia Cuasiexperiment  
al  
mejorar  
eficacia  
cepillado  
la  
del  
de  
Comunidad Dent  
dientes en niños.  
se concluye que  
49 niños una aplicación  
para  
(
Alkilzy, Midani,  
Höfer, & Splieth,  
019)  
Research caries  
Ensayo clínico  
Greifswald  
-Alemania  
aleatorio.  
2
Smartphone  
podría mejorar la  
higiene en los  
niños a mediano  
plazo  
(
Done Akkaya &  
Sezici, 2020)  
J Pediatr Nurs  
Kutahya  
Experimental  
100 niños La intervención  
del aprendizaje  
lúdico mejoro el  
hábito  
del  
cepillado dental.  
126 niños El objetivo “salud  
para todos” de la  
(
Damla Ozbek ,  
Estambul.  
Estudio  
experimental  
Eser , Bektas-  
Kayhan, & Unur ,  
015)  
OMS. Afectará  
positivamente la  
2
8
Acosta-Andrade et al. (2021)  
Ceuropean Oral  
Research  
salud bucodental  
de los niños. (…)  
(
Calcagnile , y  
otros, 2019)  
Italia  
Estudio  
Experimental  
101 niños Concluye que los  
padres no estas  
Journal of clinical  
and experimental  
dentistry  
capacitados  
informados para  
el manejo de la  
e
salud bucal de  
sus hijos.  
(
Abdul Baseer, y  
Riad,  
Arabia  
Saudita  
Estudio  
experimental  
30 niños Se concluye que  
el conocimiento  
de  
los  
estudiantes  
mejoro después  
de  
la  
intervención.  
(
Lefer, Bourdon,  
Francia  
Experimental  
52 niños 7 Se concluye que  
45 niños la asistencia  
con (tea) diaria de los  
niños mejoró la  
Mercier, & Lopez-  
Cazaux, 2018)  
Sante Publique  
eficacia  
cepillado  
Enfoque  
del  
(Asghar Habibi,  
Irán  
Causi  
1778  
de  
GholamiID, & Reza  
ShamshiriI, 2018)  
Experimental  
mercadeo social  
es más efectivo  
para promover la  
salud bucal.  
(
Dalia Mamdouh  
Talaat, 2018)  
Egipto  
Experimental  
Comparativo  
60 niños Los  
cepillos  
fueron menos.  
contaminados al  
usar enjuagues  
bucales  
The Saudi Dental  
Journal.  
(
Agouropoulos , et  
Atenas ,  
Grecia  
ensayo  
controlado  
aleatorio doble  
ciego  
328 niños Las aplicaciones  
semestrales de  
al, 2014)  
(J Clin Dent)  
barniz de flúor  
en niños en  
edad preescolar  
(
Klonowicz,et al,  
018)  
BMC Oral Health.  
Polonia  
E. aleatorizado,  
ciego  
66  
95  
Los resultados  
2
demuestran  
eficacia  
la  
del  
cepillo de dientes  
híbrido.  
El cepillo de  
dientes eléctrico  
eliminó  
(
Kurtz , y otros,  
016)  
International  
Alemania  
Ensayo clínico  
cruzado  
2
Journal of Dental  
Hygiene.  
significativament  
e
más placa  
después de un  
solo  
(
Huebner &  
Washingto  
n
Experimental  
aleatorio  
67  
El cepillado de  
los dientes dos  
veces al día es  
una estrategia.  
Milgrom, 2015)  
International  
Journal of Dental  
Hygiene.  
9
Revista Científica Arbitrada en Investigaciones de la Salud ‘‘GESTAR”. Vol. 4, Núm. 7 (ene-jun) ISSN: 2737-6273  
Correcto cepillado dental en niños.  
(
Joury, Alghadban,  
Elias , & Bedi,  
Londres  
Turquia  
India  
Un ensayo  
aleatorio  
92  
En  
una  
intervención de  
promoción de la  
salud  
mostro mejora  
en los hábitos de  
cepillado dental.  
El cepillado de la  
lengua  
proporcionó un  
beneficio  
adicional  
tratamiento del  
mal olor  
La intervención  
pedagógica y el  
cepillado diario  
supervisado de  
los  
mostro  
2
016.)  
Community Dent  
Health  
bucal  
(Keceli, Gulmez,  
Aleatorizados en  
dos grupos  
69  
Dolgun, &  
Tekcicek, 2015)  
Oral Diseases.  
no  
al  
(Srinivasan Raj ,  
Experimental  
342  
Acharya , & Rao,  
2
020)  
Journal of Public  
Health Dentistry.  
dientes  
una  
mejora de la  
salud bucal.  
(
Shaghaghian , et  
iran  
Muestreo  
aleatorio  
396  
Después de la  
intervención  
al ,2015)  
International  
Journal of Dental  
Hygiene.  
mostro  
mejora  
cepillado.  
una  
de  
(
Schnabl, et al,  
021)  
Clinical Oral  
Austria  
Experimental  
aleatorio.  
20  
El  
manual  
instrucciones es  
cepillado  
sin  
2
Investigations.  
superior  
a
la  
limpieza  
automática  
(
Telishevesky , el  
Israel  
Experimental  
, aleatorizado.  
4 Los cepillos de  
escuelas dientes  
electrónicos  
at, 2012)  
Pediatric Dentistry  
Journal.  
presentan una  
mayor eficacia.  
Sin anomalías  
(García-Godoy, el  
Boston  
Sudán  
70  
at, 2001)  
American Journal  
of Dentistry.  
(Ibrahim,et al,  
Estudio  
experimental  
396 niños Después de la  
intervención  
2
021)  
International  
Journal of  
mejoro  
prácticas.  
sus  
Dentistry.  
(Favrel, Urbaniak ,  
Polonia  
ensayo  
110  
El  
nuevo  
Chabowska,  
monocéntrico  
personas dispositivo  
confirmó  
Sirvent, & Gatignol,  
020)  
2
hallazgos  
Clin Cosmet  
Investig Dent  
anteriores  
debería mejorar  
la higiene bucal.  
y
10  
Acosta-Andrade et al. (2021)  
(
Harnacke, Stein ,  
Stein, Margraf-  
Alemania  
India  
Estudio  
experimental  
70  
La técnica de  
personas FONE tuvo una  
eficacia notable  
Stiksrud , & Deinzer  
2016)  
Journal of Clinical  
Periodontology.  
,
durante  
la  
duración de la  
intercesión.  
(
Chandrashekar ,  
Ensayo  
controlado  
aleatorio cegado  
120  
estudiante reducción  
significativa en la  
cantidad de  
placa con las tres  
Hubo  
una  
Naveen,  
Ramanarayanan,  
Joe, & Karuveettil,  
s
2
019)  
Journal of Clinical  
and Experimental  
Dentistry  
técnicas  
cepillado.  
de  
(
Kawoos & Nazish,  
India  
Ensayo  
experimental  
60 niños No  
diferencia  
hubo  
2
018)  
Journal of  
Advanced Medical  
and Dental  
significativa en la  
puntuación de la  
placa con la  
Sciences Research  
técnica  
de  
cepillado en seco  
y húmedo.  
(Febriana, y otros,  
Indonesia  
Estudio  
270  
La  
educación  
2
020)  
cuasiexperiment personas sobre salud  
Pesquisa Brasileira  
em Odontopediatria  
e Clínica Integrada  
al  
dental  
maestros  
padres respalda  
la buena práctica  
de  
y
del cepillado en  
niños.  
(
Mustika, Meirina, & Indonesia  
Williyanti, 2019)  
Ensayo  
experimental  
15 niños El método Fone  
presenta un nivel  
Journal of Islamic  
mayor  
de  
Dental Association  
of IRAN (JIDAI).  
eficacia.  
(
Verma , Sharma,  
Singh, & Razi,  
Turquía  
Ensayo  
experimental  
60 Las cerdas de  
personas punta redonda  
2
020)  
fueron  
más  
J Family Med Prim  
Care  
eficientes.  
(
Frazão, 2011)  
Brasil  
India  
E. controlado  
aleatorio  
284 niños El  
programa  
BMC Oral Health  
modificado fue  
efectivo entre los  
niños.  
(
Nikhil, Alpha,  
Garima, & Vivek,  
013)  
E.controlado  
aleatorio  
60 niños Método  
yeso  
individual es más  
2
efectivo  
enseñar  
técnica  
al  
el  
de  
Oral Hygiene &  
Health  
cepillado.  
(
Risqa Rina, y  
otros, 2016)  
Journal of  
Indonesia  
Ensayo  
experimental  
54  
El índice de  
personas placa dental de  
los  
niños  
El  
International Dental  
disminuyó.  
11  
Revista Científica Arbitrada en Investigaciones de la Salud ‘‘GESTAR”. Vol. 4, Núm. 7 (ene-jun) ISSN: 2737-6273  
Correcto cepillado dental en niños.  
and Medical  
Research  
KMGS pudo ser  
un buen medio  
de información.  
(
Cadena, y otros,  
Colombia  
España  
Estudio  
experimental  
48  
Los  
cepillos  
2
014)  
antibacteriales  
logran inhibir el  
crecimiento y de  
la placa.  
Rev Cubana  
Estomatol  
(
Pita Fernandez, y  
otros, 2010)  
Elsevier  
Estudio de  
prevalencia.  
281 niños El efecto positivo  
del  
dental  
cepillado  
fue  
superior al de  
una  
dieta  
correcta.  
(
Bosch, Rubio, &  
García, 2010)  
Avances en  
España  
Estudio  
cuasiexperiment  
al  
50 niños La calidad del  
cepillado dental  
mejoró  
Odontoestomatolog  
ía  
significativament  
e.  
(
Pareja Vásquez, y  
Colombia  
Perú  
El estudio  
Experimental  
160  
Los  
escolares  
otros, 2009)  
Rev. Peruana de  
salud Publica  
escolares necesitan  
mejorar  
la  
higiene bucal.  
Los índices de  
(
Rufasto Goche &  
Saavedra Alvarado,  
014)  
Estudio  
experimental  
183  
estudiante higiene oral y los  
2
s
conocimientos  
Revista  
Estomatológica  
Herediana  
mejoro después  
de la intercesión  
(Basir, Rasteh ,  
Irán  
Ensayo  
104  
Esta  
Montazeri, &  
Experimental.  
intervención tuvo  
Araban, 2017)  
BMC Public Health  
un  
positivo,  
efecto  
la  
|
Home page  
influencia de la  
alfabetización  
en la salud bucal.  
La observación y  
la grabación de  
video de técnicas  
de cepillado son  
factibles.  
(
Martin, y otros,  
EEUU  
India  
Experimental  
Experimental  
45  
60  
2
019)  
BMC Oral Health  
(
Sahiti, Kamatham,  
La indicación de  
&
Saikiran, 2019)  
Medicine and  
la rima del  
cepillado de los  
Pharmacy Reports.  
dientes  
tener  
logro  
un  
aumento  
puntuación  
en  
de  
higiene bucal en  
niños.  
(
Hoeft, et al, 2016)  
Community Dent  
Oral Epidemiol  
.
EEUU  
Experimental  
105  
CCOHEP mejoró  
el conocimiento  
de la higiene  
12  
Acosta-Andrade et al. (2021)  
bucal de los  
padres.  
(
Vandana , et al,  
India  
Experimental  
30  
82  
El cepillo de  
dientes eléctrico  
fue más eficaz  
que el cepillo de  
dientes manual  
2
020)  
J Indian Soc  
Periodontol.  
(Nathoo, et al,  
EEUU  
E. controlado  
aleatorio  
Las  
tecnologías en  
los cepillos  
nuevas  
2
012)  
J Clin Dent  
eléctricos tienen  
alta eficacia.  
4
. Estructura de la discusión  
.1. Declaración de resultados  
Otra debilidad es la deficiencia de  
terminología científica universal, a  
pesar de esta limitación, la  
información es compresible para el  
4
Los artículos analizados en esta  
revisión bibliográfica reflejan que las  
lector  
y
mantiene un criterio  
intervenciones  
pedagógicas  
científico.  
presentan un gran impacto para  
corregir o mejorar la calidad del  
cepillado dental en los niños, sin  
embargo, el empleo de ciertos  
instrumentos (cepillos manuales y  
eléctricos) y la aplicación de técnicas  
beneficia la salud bucal de los  
infantes.  
4
.3. Discusión  
El objetivo de este estudio fue  
evaluar las diferentes intervenciones  
del correcto cepillado dental en niños  
y en base a las referencias  
analizadas, se encuentra que un  
correcto cepillado en los niños no  
depende solo del uso de una buena  
técnica, sino que de la educación  
previa que reciban los niños a partir  
de la edad escolar.  
4.2. Fortalezas y debilidades del  
manuscrito  
La  
escasa  
evidencia  
de  
a
intervenciones experimentales  
En una revisión que realizaron  
Nakrey & Harikiran (2013) afirman  
que “los programas de educación en  
salud bucal son una herramienta  
muy eficaz para mejorar la actitud y  
la práctica del cepillado que ayuda  
reducir la placa y evitar afecciones  
largo plazo consta como una de las  
debilidades de esta revisión  
bibliográfica, no obstante, los  
resultados son aplicables para  
emplear en diversos programas de  
salud.  
13  
Revista Científica Arbitrada en Investigaciones de la Salud ‘‘GESTAR”. Vol. 4, Núm. 7 (ene-jun) ISSN: 2737-6273  
Correcto cepillado dental en niños.  
en la encía”. Los resultados de esta  
revisión concuerdan con este estudio  
que concluye que una buena  
educación sobre el cepillado dental  
influye de gran manera en la salud  
bucal de los niños.  
correcto, por medio de las diferentes  
revisiones se logró reflejar que las  
intervenciones que presentaron  
mayor eficacia fueron las de tipo  
pedagógicas, las cuales destacaron  
sus beneficios a comparación del  
resto, debido a que una buena  
educación sobre el cepillado dental  
influye de gran manera en la salud  
bucal de los niños.  
Según autores Rizzo Rubio, Torres  
Cadavid, & Martínez (2016) alegan  
que “La técnica de Bass es la más  
acogida por los profesionales porque  
garantiza la eliminación de la placa  
de forma más adecuada”.  
6. Recomendaciones  
Las  
organizaciones  
implementar  
educativas  
programas  
También se ha evidenciado que con  
el avance y aparición de nuevas  
tecnologías como lo es el cepillo  
eléctrico y masticable se cuestiona la  
eficacia del cepillo manual, sin  
embargo, se ha demostrado que el  
cepillo electrónico presenta una  
mayor barrido y Rizzo et at., (2016)  
afirman “que al usarlos con la técnica  
de Bass son más efectivos” algo con  
lo que no se contaba este estudio.  
deben  
destinados a perfeccionar, actualizar  
y motivar a los niños tenga un  
correcto cepillado dental.  
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5. Conclusiones  
Mediante las diversas intervenciones  
para evaluar el correcto cepillado  
dental en niños, se pudo concluir que  
los niños por su edad no tienen el  
conocimiento sobre las diferentes  
técnicas de cepillado, de tal manera  
no pueden efectuar un proceso  
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