Violencia percibida por estudiantes de enfermería durante sus prácticas clínicas

Resumen

DOI: https://doi.org/10.46296/gt.v8i15.0224

Resumen

Introducción: Las prácticas clínicas representan una fase crucial en la formación de los estudiantes de enfermería, proporcionándoles la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos adquiridos en un entorno de atención médica real. Sin embargo, este período formativo también puede estar marcado por experiencias adversas, entre las que destaca la violencia y plantea un desafío significativo para los estudiantes. Objetivo: Analizar la percepción de la violencia en los estudiantes de enfermería de la Universidad Técnica de Ambato durante sus prácticas clínicas. Métodos: Investigación de un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, alcance descriptivo y corte transversal. La población estuvo conformada por estudiantes de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Ambato. Resultados: Los estudiantes de enfermería de la Universidad Técnica de Ambato perciben principalmente violencia no física durante sus prácticas clínicas, con un 57.6% reportando críticas y un 54.7% sintiendo descuido, las principales fuentes de violencia son pacientes, médicos y enfermeras; el 40.6% considera dejar la carrera debido al impacto negativo en su bienestar psicológico. Conclusiones: La violencia afecta el bienestar y la formación de los estudiantes de pregrado de Enfermería, lo que requiere políticas para garantizar entornos seguros y respetuosos.

Palabras claves: Violencia, percepción, estudiantes de enfermería, prácticas clínicas, acoso.

Abstract

Introduction: Clinical practices represent a crucial phase in the training of nursing students, providing them with the opportunity to apply the theoretical knowledge acquired in a real healthcare environment. However, this formative period can also be marked by adverse experiences, among which violence stands out and poses a significant challenge for students. Objective: To analyze the perception of violence in nursing students at the Technical University of Ambato during their clinical practices. Methods: Research with a quantitative approach, non-experimental design, descriptive scope and cross section. The population was made up of students studying Nursing at the Technical University of Ambato. Results: Nursing students at the Technical University of Ambato mainly perceive non-physical violence during their clinical practices, with 57.6% reporting criticism and 54.7% feeling neglect, the main sources of violence are patients, doctors and nurses; 40.6% consider leaving the career due to the negative impact on their psychological well-being. Conclusions: Violence affects the well-being and training of undergraduate Nursing students, which requires policies to guarantee safe and respectful environments.

Keywords: Violence, perception, nursing students, clinical practices, harassment.

Información del manuscrito:
Fecha de recepción: 17 de octubre de 2024.
Fecha de aceptación: 20 de diciembre de 2024.
Fecha de publicación: 10 de enero de 2025.